“堅持把未成年人思想道德建設(shè)作為戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作來抓”“合力為未成年人健康成長營造良好社會環(huán)境”。12月15日，未成年人思想道德建設(shè)工作座談會在北京召開。會上傳達(dá)了習(xí)近平總書記的重要指示。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把未成年人思想道德建設(shè)擺在重要位置，習(xí)近平總書記作出一系列重要論述和重要指示，深刻闡明新時代加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的正確方向、職責(zé)使命和路徑方法，為做好未成年人思想道德建設(shè)工作提供了根本遵循。
在此次重要指示中，總書記對新征程上落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)等提出新期望新要求�！稌r政微觀察》為你解讀。
△2024年9月9日至10日，全國教育大會在北京召開。習(xí)近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話。
用新時代中國特色社會主義思想培根鑄魂
育人的根本在于立德。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合取得的重大理論創(chuàng)新成果，是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華。人民至上、自信自立、系統(tǒng)觀念等立場觀點(diǎn)方法貫穿其中，潤物無聲給未成年人以人生啟迪、智慧光芒、精神力量。
2023年5月，二十屆中央政治局就建設(shè)教育強(qiáng)國進(jìn)行第五次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)：“要堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，著力加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立堅定的理想信念，永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走，矢志奉獻(xiàn)國家和人民。”
去年9月，全國教育大會再次召開。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，實(shí)施新時代立德樹人工程。
在此次重要指示中，總書記進(jìn)一步指出要“持之以恒用新時代中國特色社會主義思想培根鑄魂”。
澆花澆根，育人育心。
近年來，我國已建立1200多個中小學(xué)思政課實(shí)踐教學(xué)基地，持續(xù)完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的體制機(jī)制，推進(jìn)實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計劃、學(xué)校美育浸潤行動、勞動習(xí)慣養(yǎng)成計劃、學(xué)生心理健康促進(jìn)行動等，全面推進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
△2025年5月12日，云南威信縣第一中學(xué)的學(xué)生在紅色研學(xué)教育基地體驗(yàn)編織草鞋。
健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制
未成年人是家庭的未來和希望，更是國家的未來和希望。“小樹苗”長成“參天大樹”，需要學(xué)校、家庭、社會密切配合，需要各級黨委和政府加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門和群團(tuán)組織認(rèn)真履職盡責(zé)。
習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強(qiáng)調(diào)，健全學(xué)校家庭社會育人機(jī)制。這次在對未成年人思想道德建設(shè)作出的重要指示中，總書記進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要“健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制”。這也是“十五五”規(guī)劃建議中的一項(xiàng)重要部署。
協(xié)同方能形成合力——
學(xué)校是意識形態(tài)工作的前沿陣地，是立德樹人的地方，不是一個象牙之塔，也不是一個桃花源。總書記叮囑：“學(xué)校會在一個人的心中播下一顆種子。”“小學(xué)、中學(xué)甚至是幼兒園，會在人的一生中起很重要的作用，一定要從娃娃抓起。”
孩子們從牙牙學(xué)語起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人。家長特別是父母對子女的影響很大，往往可以影響一個人的一生�？倳洀�(qiáng)調(diào)：“家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好‘人生第一課’。 ”“廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識、育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一�？圩樱~好人生的第一個臺階。”
社會是個大課堂�？倳洀�(qiáng)調(diào)，要堅持思政課建設(shè)和黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)、思政課程和課程思政同向同行，把思政教育“小課堂”和社會“大課堂”有效融合起來，把德育工作做得更到位、更有效。
青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。幫助未成年人扣好人生第一�？圩樱粋�重要方面就是健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制，促進(jìn)孩子們從小就養(yǎng)成良好品行，為健康成長打牢基礎(chǔ)。
在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅持把未成年人思想道德建設(shè)作為戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作來抓，定能合力為未成年人健康成長營造良好社會環(huán)境，培養(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)一代又一代在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。
